PSICOPEDAGOGIA DE LA EDUCACION SUPERIOR
INTRODUCCION
En los días actuales, las sociedades se enfrentan a innumerables problemas, de todo tipo y en todas las áreas posibles. Las universidades son las principales encargadas en formular respuesta dichos problemas, las cuales mediante la formación de profesionales especializados trataran de solucionar los diferentes retos que surgen en el día a día. Para que dichos profesionales tengan éxito, es necesario que las universidades posean un plantel altamente calificado en docencia, en donde la psicopedagogía es piedra angular de dicha área.
LA IMPORTANCIA DE LA PSICOPEDAGOGIA
No se puede hablar de psicopedagogía de cursos superiores, sin hablar del rol fundamental que toma la Universidad sobre el tema.
La universidad es aquella institución que se encarga de dar respuesta a los problemas que aquejan a una determinada sociedad, lo hace mediante la formación especializada de profesionales, los cuales, utilizaran todas las herramientas y conocimientos adquiridos durante lo largo de su formación académica.
Al vivir en un mundo cada vez mas cambiante, las universidades tienen la obligación de estar constantemente actualizadas y preparadas para hacer frente a los nuevos retos que pueda enfrentar una sociedad (independientemente de la especialización que posea cada casa de estudios), un claro ejemplo es la situación actual que se vive con la crisis sanitaria del Sars-cov 2.
En las transformaciones constantes que surgen en las universidades, los profesores juegan un rol fundamental. El progreso de las universidades va ligado con el papel que juegue cada docente a la hora de impartir su conocimiento a sus estudiantes.
Para cumplir con los objetivos que se forman las distintas universidades, como ser; el alcanzar metas de enseñanza, el estar primeras en los distintos rankings de calidad, etc. Es necesario que las mismas puedan contar con docentes calificados para poder cumplirlos.
Muchos profesionales, independientemente del área, piensan que un amplio conocimiento de la ciencia o materia de su formación es suficiente para poder ejercer el trabajo de profesor. No puede existir idea mas errónea que esa. Es primordial que una persona que decida ejercer dicha actividad posea el conocimiento necesario para poder impartir conocimiento de forma acertada.
(Solórzano, 2017) indica que, "es precisa una formación psicopedagógica del profesor universitario como orientador para contribuir a elevar la calidad de la formación integral de la personalidad de los futuros egresados y enfrentar los retos de la educación superior en la compleja realidad existente". .
La psicopedagogía es de la herramienta fundamental que ayuda a los docentes a transmitir de forma efectiva sus conocimientos a sus alumnos.
(Mamani, 2017) encontré que el rendimiento académico de los estudiantes bolivianos se ve afectado por su poca capacidad de adaptabilidad a diferentes entornos y escenarios. Dicho estudio realizado fue realizado en una universidad privada de la ciudad de La Paz, lo que daría a pensar a simple vista, que dicho problema se vería agravado para estudiantes de escasos recursos que solo tendrían acceso a la universidad publica.
El problema de la poca capacidad adaptativa es solo uno de los tantos que aquejan a nuestros estudiantes, es por ese motivo que la psicopedagogía suma aun mucha mas relevancia en nuestro medio. La misma permitiría al docente/catedrático a estar preparado para enfrentar dicha clase de dificultados.
CONCLUSIONES
La inclusión de la psicopedagogía es una pieza fundamental para el adecuado desarrollo de las universidades, para que los profesores encargados de la formación de futuros profesionales puedan transmitir de forma eficiente todo el conocimiento que poseen, para que la sociedad pueda encontrar respuesta a los distintos problemas que la aquejan.
BIBLIOGRAFIA
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